В научной статье авторами рассмотрена проблема преступности несовершеннолетних в рамках более обширной угрозы криминализации подрастающего поколения. Данная проблема вызывает особую остроту и озабоченность в обществе в силу того, что ребенок, совершив правонарушение в столь юном возрасте, сложно перевоспитывается и исправляется, что влечет за собой образование резерва потенциальных преступников. Несовершеннолетние граждане в силу возраста, психических и психологических черт имеют определенные специфические особенности, в связи с чем проведение всех процессуальных и следственных действий имеет свои трудности.
преступность несовершеннолетних, предварительное расследование, уголовные дела, дела в отношении несовершеннолетних, психологические особенности подростков
В России в последнее время вызывает тревогу динамика преступности среди несовершеннолетних. За январь – декабрь 2021 года всего в Российской Федерации (далее – РФ) было совершено 2 004 404 преступления, в Республике Башкортостан (далее – РБ) – 52 437. В РФ за 2021 год зарегистрировано 1 841 особо тяжкое преступление, 7 214 тяжких, 14 913 преступлений средней тяжести, 7 897 преступлений небольшой тяжести, совершенных несовершеннолетними или при их соучастии. В РБ всего зарегистрировано 718 преступлений, совершенных несовершеннолетними: 52 особо тяжкого преступления, 155 тяжких, 328 преступлений средней тяжести, 182 преступления небольшой тяжести. Удельный вес данных преступлений – 3,5 %. Процент осужденных несовершеннолетних лиц от 14 до 17 лет составил 4,8 %, от 18 до 24 – 17,9 % [1]. За январь – декабрь 2022 года в Российской Федерации уровень преступности составил 1 966 795. Всего за этот период несовершеннолетними или при их соучастии в России совершено 30 469 преступлений, из которых 2 256 особо тяжких преступлений, 7 039 тяжких преступлений, 13 722 преступления средней тяжести, 7 452 преступления небольшой тяжести [2]. Всего по Республике Башкортостан зарегистрировано 679 преступлений, совершенных несовершеннолетними: 63 особо тяжких преступления, 164 тяжких преступления, 335 преступлений средней тяжести, 174 преступления небольшой тяжести [2]. В российском государстве борьба с преступностью несовершеннолетних является одной из важных составляющих процесса искоренения преступности в целом [3]. Основная ее задача состоит в проведении воспитательной работы, предупреждении правонарушений, устранении причин, которые способствуют совершению преступлений несовершеннолетними. Однако данная уголовно-процессуальная деятельность не в состоянии полностью предотвратить детскую и подростковую преступность. Особый порядок производства предварительного следствия в отношении несовершеннолетних обвиняемых (подозреваемых) устанавливается в силу их возрастных, психофизических, психологических, умственных особенностей, степени развития, способности осознавать происходящие события [4]. По причине легкой внушаемости, чрезмерной наивности и недостаточного жизненного опыта подросток не в состоянии в полном объеме воспользоваться своими законными правами в ходе предварительного следствия, поэтому были созданы особые процессуальные нормы. Самыми распространенными преступлениями среди подростков являются в основном кражи, грабежи, угоны, физическое насилие. Подростки в силу своей эмоциональной нестабильности легко поддаются чувствам злости и агрессии, не умеют разрешать конфликты консервативно, поэтому зачастую справляются со всеми проблемами посредством драк, употребления спиртных напитков, наркотических и психотропных веществ, совершения правонарушений, экстремальных видов деятельности, пари. К причинам, вызывающим подростковую преступность, можно отнести их незанятость общественно полезным трудом, отсутствие форм досуга, низкий уровень образованности, легкую внушаемость, правовую неграмотность, отсутствие родительского контроля, контроля со стороны образовательной организации. Уголовно-процессуальное законодательство включает в себя особенности производства предварительного расследования по уголовным делам в отношении несовершеннолетних. Установление законодателем особенностей расследования уголовных дел с участием несовершеннолетних связано с различными свойствами и состояниями, присущими данной категории. При расследовании уголовных дел с участием несовершеннолетних доказыванию подлежат обстоятельства, основными из которых являются условия жизни и воспитания, возраст, уровень психического развития, особенности личности, влияние старших лиц [5]. Органы предварительного расследования для эффективного расследования собирают характеризующие материалы о личности несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, а именно условия жизни, состав семьи; взаимоотношения подростка с родителями и со сверстниками; ближайшее окружение; учебную и внеучебную деятельность; вредные привычки. Уровень психологического развития раскрывается в общем интеллектуальном развитии подростков, в соответствии его интеллекта возрасту, причинах задержки психического развития, наличии либо отсутствии психических расстройств. В целях установления уровня психического развития или наличия умственной отсталости назначается комплексная психолого-психиатрическая экспертиза [6]. К иным особенностям личности подростка относят индивидуальные психологические, а именно наличие абстрактного мышления, высокий уровень интеллектуальных способностей, самоорганизацию деятельности, фантазирование, отсутствие норм поведения, агрессивность, жестокость, асоциальность установок [7]. В случае влияния на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц необходимо выяснить круг лиц, положительно или отрицательно влияющих на подростка, и в чем конкретно это влияние выражается. Также важно выяснить взаимоотношения между несовершеннолетними и взрослыми с целью определения роли взрослого в вовлечении подростка в совершение преступления. Проблемой, возникающей в ходе производства предварительного расследования, является проверка несовершеннолетнего на наличие психических расстройств и психических отставаний в развитии. В силу чего на практике было выделено три подхода деятельности по определению данных обстоятельств: – назначение психологической экспертизы; – назначение психиатрической экспертизы; – назначение комплексной психологопсихиатрической экспертизы [8]. Очень редко случается так, что психическое отставание в развитии не связано с психическим расстройством, поэтому выявить данный факт действительно сложно [9, с. 22]. Обычно психическое отставание сопровождается психическими отклонениями такими, как олигофрения, дебильность и др. Судебно-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних назначается при наличии следующих оснований: 1) совершение жестокого преступления; 2) заболевания или травмы головного мозга; 3) нахождение на стационарном или амбулаторном лечении в психиатрических больницах; 4) странности в поведении несовершеннолетнего; 5) наличие информации о том, что лицо ранее находилось на обучении в спецучреждении для лиц с отставанием в развитии. На наш взгляд, необходимо проводить комплексную психолого-психиатрическую экспертизу для более рационального и своевременного полного установления уровня психического здоровья несовершеннолетних участников уголовного судопроизводства. Необходимость проведения данных экспертиз в процессе досудебного уголовного судопроизводства в отношении несовершеннолетнего обвиняемого подозреваемого объясняется следующими обстоятельствами: а) реализация принципа возрастной вменяемости; б) осуществление принципа ограниченной вменяемости к несовершеннолетним как смягчающее обстоятельство; в) наличие невменяемого состояния как основание для освобождения несовершеннолетнего от уголовной ответственности; г) установление обстоятельств, которые влияют на степень и характер ответственности; д) выяснение мотивов и механизма преступления; е) установление причин и условий, способствующих совершению преступлений. Порядок производства процессуальных действий в отношении несовершеннолетних носит сложный характер. Это связано с трудностью формирования контакта с несовершеннолетними, у которых особенная психика, склонная к фантазированию, самовнушению; с необходимостью допроса несовершеннолетних с участием законных представителей, защитника, педагога (психолога) [10]. К тому же при каждом установлении контакта необходимо обращать внимание на возраст, личность несовершеннолетнего, формирование показаний, требующих от следователя знаний как в педагогике, так и в психологии.
1. Официальный сайт Генеральной прокуратуры Российской Федерации. Правовая статистика // URL: http://crimestat.ru/21 (дата обращения: 16.01.2023).
2. Официальный сайт МВД Российской Федерации. Статистика и аналитика // URL: https://мвд.рф/reports/item/16053092/ (дата обращения: 16.01.2023).
3. Мисник И. В. Некоторые проблемы расследования уголовных дел с участием несовершеннолетних // Криминалистика: вчера, сегодня, завтра. 2019. №1 (9).
4. Еникеев М. И., Образцов В. А., Эминов В. Е. Следственные действия: психология, тактика, технология : учебное пособие. М. : Проспект, 2016. 216 с.
5. Байбородова Н. Л. Некоторые особенности предмета доказывания в процессе предварительного следствия по делам о преступлениях несовершеннолетних // Научное сообщество студентов. 2016. № 3. 288 с.
6. Брянская Е. В. Вопросы предмета доказывания по уголовным делам несовершеннолетних // Вестник Восточно-Сибирского института МВД России. 2018. № 3 (86).
7. Мансурова З. Р., Сафина Э. Д. Фактор риска развития агрессивного поведения у подрастающего поколения на фоне интернет-зависимости // Феноменология и профилактика девиантного поведения: материалы ХIII Всероссийской научно-практической конференции. 2019. С. 158-161.
8. Курмаева Н. А. Проблемы назначения и производства комплексных психологических экспертиз по уголовным делам с участием несовершеннолетних // Актуальные проблемы российского права. 2010. № 4. С. 206-215.
9. Кудрявцев И. А. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза. М., 2001. С. 22.
10. Мансурова З. Р., Сафина Э. Д., Мансурова К. А. Субъективные факторы, способствующие проявлению криминальной агрессии несовершеннолетних // Проблемы психологии личности в современном глобальном мире: теория и практика: материалы всероссийской научно-практической конференции. Уфа. 2022. С. 75-79.
